Biológia–Kémia Műhely

Műhelyvezető: Dr. Illés Anett, Imrefi Ildikó

Műhelytitkár: Šiška Dávid

A Műhelyről

A Biológia-Kémia Műhely az Eötvös József Collegium egyik legfiatalabb műhelye, mely 2007-ben alakult meg. Ezt megelőzően a biológus és vegyész hallgatók a Collegium (azóta több önálló műhelyre különvált) Természettudományi Műhelye által szervezett kurzusokat látogatták.

A biológia és a kémia napjaink leggyorsabban fejlődő tudományterületei közé tartoznak, ezért nagy hangsúlyt fordítunk arra, hogy a Collegiumba felvételt nyert tehetséges hallgatók megismerkedjenek a két terület aktuális kérdéseivel és legújabb vívmányaival. A műhely másik fő célja továbbá a kollégisták önálló kutatómunkájának ösztönzése és támogatása. Ezért a műhelyben lehetőséget biztosítunk arra, hogy a Collegiumba bekerülő tehetséges diákok az öt év befejezése után versenyképes, céltudatos kutatókká (kutatójelöltekké) váljanak, akik jó eséllyel pályázhatnak a doktori képzésre. A műhelytagok nagy része már az egyetem évei alatt bekapcsolódik valamilyen kutatásba, például az ELTE TTK Biológiai vagy Kémiai Intézetének valamelyik tanszékén, a SE, illetve az ELKH (volt MTA) TTK vagy KOKI valamelyik kutatócsoportjában.

A Műhely fő célkitűzései közé tartozik a középiskolai tehetséggondozásban való aktív részvétel is. Ennek keretében az Eötvös Collegium természettudományos tagjai által szervezett Eötvös Természettudományos Tábor, valamint a Collegium által szervezett Tehetségtábor lebonyolításában is nagy szerep jut a műhelytagoknak. 2012 óta minden nyáron a Műhely szerves része az Eötvös Természettudományos Tábor szervezői csapatának. A Tábor fontos feladata olyan középiskolások elérése, akik még érettségi előtt állnak, de már elhivatottak a természettudományok iránt. Ezeknek a diákoknak nyújt betekintést a Tábor az egyetemen folyó kutatásokba, valamint bemutatja az egyetemi és az egyetem elvégzését követő lehetőségeket is. A Tehetségtábor keretein belül végzős középiskolások hallgathatnak előadásokat a biológia és kémia területéről, valamint az egyetem által biztosított lehetőségekről 2013 óta minden év januárjában.

A Műhely az előbb említett rendezvényei során nemcsak a kutatói beállítottságú, hanem a tanári ambíciókkal rendelkező műhelytagok is nagymértékben fejleszthetik képességeiket és együtt fejlődhetnek a középiskolásokkal, a Műhely pedig ezúton is hozzájárul a természettudományok iránt elhivatott kutatók és tudós-tanárok utánpótlásának biztosításához. A tanárszakos hallgatók a Collegium Tanárképzési Munkacsoportjának is tagjai.

A jelenleg érvényben lévő műhelyszabályzat itt érhető el.

Felvételizőknek

Kiket várunk a Biológia-Kémia műhelybe?

Elsősorban biológia vagy kémia alap-, mester- vagy osztatlan tanárszakos hallgatókat az ELTE-ről.
Másodsorban az ezen szakok határterületén tanulókat, akiket érdekel az élet vagy a vegyületek tudománya.

Miért jó választás a Biológia-Kémia műhely?

Mert a műhelyóráinkon érdekes előadásokat hallhatsz, elmerülhetsz a kémia és a biológia rejtelmeiben az egyetemi kurzusokon túlmutatóan is, fejlesztheted a „soft skilljeidet”, foglalkozhatsz szakcikkek olvasásával, feldolgozásával és kritikájával – csak hogy néhány példát említsünk.
Mert a műhelyóráinkat a tagokkal megbeszélve közösen alakítjuk ki úgy, hogy mindenki igényeinek megfeleljenek.
Mert bármikor bármelyik tagra számíthatsz tanulmányi vagy személyes ügyekben.
Mert egy szuper nyári tábor szervezésében is részt vehetsz, miközben nem csak szakmailag, de szociálisan is fejlődsz.
Mert egy nagyszerű közösség tagja lehetsz, akik a szakmai programok mellett rendszeresen kirándulnak, sütögetnek, játszanak vagy csak éppen beszélgetnek együtt.
(Mert életed legfinomabb bográcsban készült ételeit kóstolhatod meg hihetetlen, de igaz történetek hallgatása közben.)

A műhely szakmai vezetői

Dr. Illés Anett műhelyvezető

Imrefi Ildikó műhelyvezető

Prof. Dr. Hudecz Ferenc szakmai mentor

Kóczán György szakmai mentor

korábbi műhelyvezetők: Papp Diána (2007-2010), Hudecz Ferenc (2010-2016)

A műhely aktív tagjai a 2022/2023 tanév tavaszi félévében:

Név	Felvétel éve	Szak	Státusz
Ajtai Boglárka	2019	Kémia-matematika osztatlan tanári	Aktív
Antal Virág	2022	Biológia BSc	Aktív
Babcsányi István József	2021	Kémia BSc	Aktív
Baji Boglárka Csenge	2021	Biológia BSc	Aktív
Balázs Sámuel	2022	Biológia-történelem osztatlan tanári	Aktív
Bartos Violetta	2019	Biológia BSc	Aktív
Bodnár Emma	2022	Vegyész MSc	Aktív
Dömölki Borbála	2020	Vegyész MSc	Aktív
Fajka Lilla	2021	Kémia BSc	Aktív
Horony Zsófia	2021	Biológia BSc	Aktív
Kékesi Attila	2017	Biológia-fizika osztatlan tanári	Aktív
Kun Csenge	2022	Biológia BSc	Aktív
Malatinszky Adél Klára	2020	Fizika BSc	Aktív
Nagy János	2021	Biológia BSc	Aktív
Palik Dezső István	2022	Kémia BSc	Aktív
Rácsai Balázs	2022	Kémia BSc	Aktív
Rácz Dorottya Szilvia	2020	Biológus MSc	Aktív
Sajósi Benedek	2022	Kémia BSc	Aktív
Sass Lujza Fióna	2022	Fizika BSc	Aktív
Sebe Anna Eszter	2019	Kémia-matematika osztatlan tanári	Aktív
Šiška Dávid	2018	Vegyész MSc	Aktív
Tóth Balázs	2018	Biológus MSc	Aktív
Zsignár-Nagy Barnabás	2021	Vegyész MSc	Aktív
Szebik Huba	2014	Biológus PhD	Aktív (Senior)
Telek András	2016	Vegyész PhD	Aktív (Senior)
Barabás Gergő	-2014	Angol-kémia tanár	Vezetőtanár
Filipszki László	-2016	Biológia-kémia tanár	Tiszteletbeli

Korábbi műhelytagok

2017-től kezdődően:

Baglyas Márton, Balogh Eszter, Bányai Vidor, Barabás Gergő, Buru Petra, Csorba Benjámin, Elekes Péter, Erdei Anna Laura, Fülöp Máté, Garamszegi Péter, Hegedüs Panna, Hudáky Márton, Illés Anett, Janosov Milán, Jóna Kristóf, Keresztes Fanni, Koczor Bálint, Kovács Gellért Gábor, Krausz Sarah Laura, Kukor Dániel, Lajer Panna, Marcsó Soma, Marosi Vanda, Németh Norbert, Pitlik László, Pusztai Árpád, Sályi Gergő, Samu Viktor, Szabó Lili, Szatmári Réka, Székely Eszter, Széles Aliz, Szemes András, Tamás Bálint, Telek András, Térmeg Anita, Zsilák Borbála

Korábbi félévek műhelyórái

a műhely által meghirdetett vagy befogadott collegiumi szemináriumok

Félév	Műhelyóra címe	Rövid leírás
2022. ősz	A biológia és a kémia határterületei 4	Jó ismeretterjesztő előadás elemeinek diszkutálása. Különböző hosszúságú (liftbeszéd, 10 perc, 30 perc) ismeretterjesztő előadások készítése, és bemutatása a műhelytagoknak.
2022. tavasz	A biológia és a kémia határterületei 3	(1) A műhelytagok közös megbeszéléssel egybekötött előadásai kutatómunkájukról. (2) Szakcikkolvasási készségek fejlesztése csoportos projektmunka keretében változatos témákban.
2022. tavasz	Tudománykommunikáció a természettudományokban	A tudományos ismeretterjesztés különböző formáinak megismerése gyakorlati projektfeladatok keretében.
2021. ősz	A biológia és a kémia határterületei 2	(1) Python programozás a természettudományokkal összefüggésben alapozó és haladó szinten projektmunka keretében. (2) A komplex természettudományos tárgy tanításával kapcsolatos készség- és tananyagfejlesztés (tanárszakosoknak).
2021. tavasz	A biológia és a kémia határterületei	(1) A tudománykommunikáció módszerei különböző előképzettséggel rendelkező csoportoknak (tematika: a hidrogén). (2) Beszélgetések volt műhelytagokkal tudományos pályájukról, kutatási témájukról, a kutatói életről és a külföldi lehetőségekről.
2020. ősz	Fejezetek a biológia és a kémia köréből	A COVID-19 járvány különböző aspektusainak feldolgozása (pl. statisztikai módszerek és járványmodellek, kommunikáció és dezinformáció a járvánnyal összefüggésben, a járvány hatása az emberi viselkedésre, a járvány hatása a közoktatásra).
2020. tavasz	Irodalomkutatási módszerek a természettudományban	Szakmai idegen nyelvi ismeretek és készségek fejlesztése szakmai témájú cikkek feldolgozásán keresztül.
2019. ősz	A biológia és a kémia határterületei	(1) A műhely korábban végzett tagjai által tartott előadásokon keresztül betekintés aktuális kutatási témákba. (2) Az egyetemi és tudományos életben szükséges ’soft skillek’ fejlesztése – előadókészség. (3) A kutatás világa – az egyetemi képzés során és azt követően. (4) Diszkusszió és kerekasztal az ELTE kutatóképzésének helyzetéről.
2019. ősz	Tehetséggondozási formák a gyakorlatban (befogadott)	A 2019. évi Eötvös Természettudományos Tábor szervezése és lebonyolítása során szerzett gyakorlati tapasztalatok értékelése és a jövőbeli továbbfejlesztési lehetőségek vizsgálata. A kurzust a tábor főszervezője szervezte a tábor lebonyolításában résztvevő műhelyek tagjainak.
2019. tavasz	Természettudományos szakszövegolvasó szeminárium	(1) Angol nyelvű kritikai szakcikkolvasás csoportokban a kémia, az infraindividuális biológia és a szupraindividuális biológia területeiről. (2) OTDK résztvevők előadásainak meghallgatása és segítő véleményezése. (3) Az őszre tervezett kerekasztal-beszélgetés előkészítése az ELTE TTK aktuális kihívásairól és problémáiról. (4) A tanárszakos hallgatók részt vehettek a Tanárképzési Munkcsoport által szervezett (reál szakos) szakmódszertani szemináriumon, melynek alkalmait gyakorló középiskolai tanárok tartották.
2018. ősz	Irodalomkutatási módszerek a természettudományban	(1) Az egyetemi és tudományos életben szükséges ’soft skillek’ fejlesztése – tudományos cikkek kritikai olvasása, konferenciaelőadás készítése és tartása, kritika megfogalmazása. (2) Szakmai előadások a biológia, illetve a kémia területéhez kapcsolódóan.
	Angol szaknyelv C1 (befogadott)	Szakmai idegen nyelvi ismeretek és készségek fejlesztése. A kurzust az Angol-Amerikai Műhely szervezte.
	Tehetséggondozási formák 3. (befogadott)	A 2018. évi Eötvös Természettudományos Tábor szervezése és lebonyolítása során szerzett gyakorlati tapasztalatok értékelése és a jövőbeli továbbfejlesztési lehetőségek vizsgálata. A kurzust a tábor főszervezője szervezte a tábor lebonyolításában résztvevő műhelyek tagjainak.
2018. tavasz	Fejezetek a természettudományokból 4.	A kutatói és a tanári pályához nélkülözhetetlen készségek fejlesztése (szóbeli kommunikáció, szakmai szövegértés és íráskészség, időmenedzsment).
2018. tavasz	Természettudományos szakszöveg-olvasó szeminárium (angol nyelven)	Angol szaknyelvi kompetenciák fejlesztése szakcikkek feldolgozásán keresztül.
2017. ősz	Bevezetés a statisztikába	A kutatói pályához szükséges statisztikai alapismeretek gyakorlati alkalmazásokkal.
2017. tavasz	Fejezetek a természettudományokból 3.	A kutatói és a tanári pályához nélkülözhetetlen készségek fejlesztése.
2017. tavasz	Természettudományos szakszövegolvasó szeminárium (angol nyelven)	Angol szaknyelvi kompetenciák fejlesztése szakcikkek feldolgozásán keresztül.

Korábbi műhelyórák

Rendezvények a közelmúltban a műhely szervezésében vagy közreműködésével

2017-ig visszamenően

Jelentősebb eredmények és konferenciarészvételek

2018-ig visszamenően

Nemzeti Felsőoktatási Ösztöndíj

Név	Év
Filipszki László	2021
Kékesi Attila	2021
Barabás Gergő	2018, 2019
Csorba Benjámin	2018

Új Nemzeti Kiválóság Program

Név	Év
Babcsányi István	2021
Szebik Huba	2019
Telek András	2018
Tóth Balázs	2018

Egyéb eredmények

Név	Eredmény
Babcsányi István	Miniszterelnöki Ösztöndíj (2022)
Barabás Gergő	ELTE TTK Szakmai Ösztöndíj (2018)
Fülöp Máté	ELTE TTK Tudományos Ösztöndíj (2018, 2019)
Imrefi Ildikó	ELTE TTK Kar Kiváló Hallgatója (2018), ELTE TTK Tudományos Ösztöndíj (2018)
Szebik Huba	ELTE TTK Tudományos Ösztöndíj (2019, 2020)
Zsilák Borbála	ELTE TTK Tudományos Ösztöndíj (2018)

2018 előtti jelentősebb eredmények

Konferenciarészvételek

Konferencia	Résztvevő műhelytag(ok)
III. De rerum natura – de Naturae rebus műhelykonferencia (2022)	Filipszki László, Rácz Dorottya, Fajka Lilla, Dömölki Borbála, Šiška Dávid, Zsignár-Nagy Barnabás, Babcsányi István, Sebe Anna, Malatinszky Adél, Ajtai Boglárka, Barabás Gergő
OFKD (2022)	Tóth Balázs
Erdészeti Tudományos Konferencia (2022)	Tóth Balázs
FIBOK22 (2022)	Telek András
XXIII. Eötvös Konferencia (2022)	Dömölki Borbála
Bolyai Konferencia (2022)	Dömölki Borbála, Šiška Dávid
5th Hungarian Neuroscience Doctoral Conference for Undergraduate Students, Graduate Students and Junior Post-Docs (2021)	Bartos Violetta
International Neuroscience Meeting – IBRO Meeting (2021)	Bartos Violetta
Magyar Ökológus Kongresszus, Clonal Plant Meeting (2021)	Tóth Balázs
kari TDK konferencia (2021)	Malatinszky Adél, Tóth Balázs
OTDK (2021)	Tóth Balázs (I. helyezés)
XVII. Italian-Hungarian Symposium on Spectrochemistry (2021)	Dömölki Borbála
XXI. Eötvös Konferencia (2020)	Kékesi Attila, Šiška Dávid
Magyar Bioinformatikai Társaság Bioinformatikai Konferenciája (2020)	Dankó Benedek
Magyar Mikrobiológiai Társaság 2020. Évi Nagygyűlése	Imrefi Ildikó
Fiatal Biotechnológusok Konferenciája (2020)	Imrefi Ildikó
kari TDK konferencia (2020)	Tóth Balázs (ÖKK különdíj), Szebik Huba
17. MITT konferencia (2020)	Szebik Huba
HUNDOC 2020 konferencia (2020)	Szebik Huba
II. De rerum natura – de Naturae rebus műhelykonferencia (2019)	Ajtai Boglárka, Barabás Gergő, Bartos Violetta, Dankó Benedek, Filipszki László, Fülöp Máté, Kékesi Attila, Lajer Panna, Maloveczky Gyula, Marcsó Soma, Sebe Anna, Šiška Dávid, Szebik Huba, Tamás Bálint, Tóth Balázs
kari TDK konferencia (2019)	Barabás Gergő, Csorba Benjámin, Szebik Huba, Telek András, Térmeg Anita, Zsilák Borbála
KOKI Intézeti napok (2019)	Szebik Huba
OTDK (2019)	Csorba Benjámin (Magyar Égéstudományi Bizottság díja – ezüst fokozat), Szebik Huba (II. helyezés), Telek András (részvétel), Térmeg Anita (részvétel), Zsilák Borbála (I. helyezés)
XX. Eötvös Konferencia (2019)	Csorba Benjámin, Fülöp Máté, Szebik Huba, Telek András, Térmeg Anita, Zsilák Borbála
Bolyai Konferencia (2019)	Csorba Benjámin, Fülöp Máté, Szebik Huba
ÚNKP Konferencia (2019)	Telek András
Szent-Györgyi Albert Konferencia (2019)	Csorba Benjámin
Power of Microbes (2019)	Imrefi Ildikó
6th ECBS/LS-EuChemS Madrid (2019)	Telek András
De rerum natura – de Naturae rebus műhelykonferencia (2018)	Barabás Gergő, Csorba Benjámin, Filipszki László, Fülöp Máté, Garamszegi Péter, Szebik Huba, Tamás Bálint, Telek András, Térmeg Anita, Zsilák Borbála
kari TDK konferencia (2018)	Barabás Gergő (továbbjutás), Csorba Benjámin (továbbjutás), Szebik Huba (2. hely, Bolyai különdíj, közönségdíj, továbbjutás), Telek András (Alkímia ma előadói díj, továbbjutás), Térmeg Anita (1. hely, továbbjutás), Zsilák Borbála
16. MITT konferencia (2019)	Szebik Huba (első- és társszerzős poszter)
FENS Meeting (2018)	Szebik Huba (társszerzős poszter)
FutureUp (2018)	Szebik Huba (társszerzős poszter)
II. Móra Interdiszciplináris Konferencia (2018)	Telek András
VII. Eötvözet Konferencia (2018)	Barabás Gergő, Telek András
XIX. Eötvös Konferencia (2018)	Fülöp Máté
Országos Felsőoktatási Környezettudományi Diákkonferencia (2018)	Imrefi Ildikó
V. Kárpát-medencei Szakkollégiumi Konferencia (2018)	Zsilák Borbála

A műhelytagok néhány megjelent publikációja

2018-ig visszamenően

B. Dömölki et al, Sorption of selected pharmaceuticals on river benthic biofilms formed on artificial substrata, Ecological Indicators, Volume 138, 2022, 108837, https://doi.org/10.1016/j.ecolind.2022.108837.
Marie-Kristin, W., Pavel, K., Makarov, D., Telek, A., Becker, T., von Wrisberg, M.-K., Schneider, S., & Kielkowski, P. (2022). Clickable report tags for identification of modified peptides by mass spectrometry. Journal of Mass Spectrometry, e4812. https://doi.org/10.1002/JMS.4812
Rácz, D. (2021). Biológiai érdekességek. Bon-BOM. 10(5), 5-10.
Fábián, E., Kékesi, A., & Rajkai, T. (2021). Rezonanciakísérlet myDAQ eszközzel – a számítógéppel segített fizikatanítás lehetőségei a középiskolai tehetséggondozásban. FIZIKAI SZEMLE, 71(4), 122–125.
Bruzsik, B., Biro, L., Zelena, D., Sipos, E., Szebik, H., Sarosdi, K. R., Horvath, O., Farkas, I., Csillag, V., Finszter, C. K., Mikics, E., & Toth, M. (2021). Somatostatin neurons of the bed nucleus of stria terminalis enhance associative fear memory consolidation in mice. The Journal of Neuroscience, JN-RM-1944-20. https://doi.org/10.1523/jneurosci.1944-20.2020
Knapp, D. G.*, Imrefi, I.*, Boldpurev, E., Csíkos, S., Akhmetova, G., Nagy-Berek, P. J., Otgonsuren, B., Kovács, G. M. (2019). Root colonizing endophytic fungi of the dominant grass Stipa krylovii from a Mongolian steppe grassland. Frontiers in microbiology, 10, 2565.
Barabás Gergő: English Errors in a Hungarian Secondary-School Book – A Case Study, The Black Friday Proceedings, 137-144
Imrefi Ildikó: Fungal Planet decription sheets, Persoonia – molecular phylogeny and evolution of fungi (2019), 868-950
Lajer Panna: Comparing the effects of uncoated nanostructured surfaces on primary neurons and astrocytes, J Bomed Mater Res A. (2019 jún. 3.) doi: 10.1002/jbm.a.36743.
Lajer Panna: Modification of Glial Attachment by Surface Nanostructuring of SU-8 Thin Films in Proceedings 2018, 2(13), 1016; https://doi.org/10.3390/proceedings2131016